Os professores substitutos do Ensino Fundamental e da Educação Infantil que trabalham os projetos educacionais ‘Educando para o Trânsito’ e ‘Educando para o Meio Ambiente’ nas unidades escolares participaram no dia 4 de abril da primeira formação continuada ministrada pela coordenadora pedagógica Elisabete Duarte.
Conscientização no trânsito e a preocupação com o meio ambiente foram os principais pontos abordados durante o encontro. “O objetivo maior é promover mudanças de atitudes e de comportamento. São sempre as crianças que conseguem fazer com que as atitudes dos adultos mudem”, conta a coordenadora pedagógica, Elisabete Duarte.
‘Educando para o Trânsito’ – Busca a prevenção de alunos pedestres e futuros motoristas, alertando-os sobre as principais regras de trânsito. As atividades são planejadas e executadas em sala de aula junto aos estudantes da Rede Municipal de Ensino. O projeto alerta sobre os cuidados que se deve ter no trânsito, tanto para o motorista quanto ao pedestre que atravessa a rua.
O projeto está inserido na grade curricular das escolas municipais como consta na Lei 913/2011. No que diz respeito ao trânsito, o Município sai na frente ao realizar nas unidades escolares trabalho com os alunos do Pré-I e II da Educação Infantil e expande até o Ensino Fundamental (6º a 8ª série).
As atividades avançam da teoria para as aulas práticas com o uso da Minicidade do Trânsito, planejado e sistematizado, representa o Centro Histórico de Itanhaém, é composta por um solo de seis faixas, ligadas por velcro, facilitando a montagem e desmontagem dos objetos a qualquer momento. Acompanhado estão dois semáforos de plástico, com baterias e lâmpadas led, 15 placas de sinalização, impressas em PVC, três mini-árvores artificiais, um ônibus, três outdoors, três casas, quatro lixeiras com identificações para vidros, papeis, metais e plásticos, além de seis carrinhos e 12 bicicletas com rodinhas auxiliares e capacetes.