Nesta terça-feira (26), é dia de desafios e descobertas para 3.696 estudantes da rede municipal de Itanhaém. Eles participam da primeira fase da OBMEP Mirim, uma versão especial da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, voltada para alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
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Ela está presente em tudo ao nosso redor, desde o cálculo do troco na padaria ao planejamento de um passeio e a OBMEP Mirim é uma oportunidade para que os pequenos desenvolvam o gosto pela Matemática. Com lápis na mão e olhos atentos, as crianças vão encarar uma prova cheia de enigmas e problemas que estimulam a curiosidade, a lógica e o raciocínio.
Em Itanhaém, as unidades do Ensino Fundamental I da rede municipal foram mobilizadas para a aplicação da prova. Professores prepararam os alunos com atividades diferenciadas, jogos e exercícios que desenvolvem habilidades de raciocínio lógico, sem perder o caráter lúdico, para que na data de hoje eles tenham excelentes resultados.
Na EM Walter Arduini, por exemplo, os estudantes do 2º, 3º e 5º ano encaram o desafio. O diretor José Eder reforça a importância do incentivo para que os alunos se sintam confiantes e motivados. “Como diretor de escola, sempre que vejo nossos alunos participando de iniciativas como as Olimpíadas de Matemática, procuro incentivar as boas práticas, ser um motivador e inspirar toda a comunidade escolar a valorizar o aprendizado e o desenvolvimento integral das crianças”, destacou.
Além da motivação da equipe gestora, a orientação pedagógica também desempenha papel fundamental na preparação dos alunos. Para a assessora pedagógica Hellen Nantes, a OBMEP Mirim é uma experiência que une aprendizado e diversão. “Participar das Olimpíadas de Matemática é uma forma de mostrar às crianças que aprender pode ser divertido e desafiador ao mesmo tempo. É uma oportunidade para desenvolver autonomia, criatividade e persistência, competências que farão diferença em toda a trajetória escolar”, disse com entusiasmo.
Independentemente do resultado, o mais importante é o aprendizado, a confiança e a motivação que cada aluno leva dessa experiência. A iniciativa reforça que essa é uma excelente oportunidade para despertar o interesse das crianças pela matemática, promovendo raciocínio lógico, concentração e perseverança diante dos desafios.
Após a primeira fase, os melhores classificados seguirão para a segunda etapa, prevista para novembro. Os resultados não se medem apenas em medalhas: cada participação é um passo importante para a formação de crianças mais confiantes e apaixonadas pelo conhecimento.
A OBMEP Mirim é organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio do Ministério da Educação (MEC), e tem como objetivo democratizar o acesso a uma educação matemática de qualidade, reconhecendo e estimulando o talento dos estudantes desde cedo.
